U Somboru otvoren dijalog o budućnosti romskog jezika u školama
U Somboru je juče održan okrugli sto pod nazivom „Izazovi i perspektive nastave romskog jezika“, koji je okupio predstavnike državnih institucija, obrazovnog sistema, romskih organizacija i stručnjake sa ciljem unapređenja nastave romskog jezika i očuvanja kulturnog identiteta Roma. Skup je organizovalo Udruženje „Složni Romi“ u okviru projekta „Naš jezik – naš ponos!“, uz podršku Ministarstva za ljudska i manjinska prava i društveni dijalog.
Tokom skupa razgovaralo se o izazovima sa kojima se suočava izborni predmet „Romski jezik sa elementima nacionalne kulture“, kao i o mogućnostima za unapređenje nastavnih programa, većem obuhvatu učenika i dodatnoj podršci nastavnicima.
Državni sekretaru ministarstva za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja Ninoslav Jovanović, istakao je da očuvanje romskog jezika predstavlja važan deo borbe za ravnopravnost i inkluziju romske zajednice.
– Romski jezik nije samo sredstvo komunikacije, već deo identiteta, kulture i istorije romskog naroda. Država će nastaviti da podržava projekte i inicijative koje doprinose njegovom očuvanju i većoj zastupljenosti u obrazovnom sistemu – rekao je Jovanović.
On je dodao da je posebno važno da mladi Romi kroz obrazovanje razvijaju osećaj pripadnosti i samopouzdanja, ali i da budu ravnopravno uključeni u sve društvene tokove.
Šefica Odseka za unapređenje položaja Roma u Ministarstvu za ljudska i manjinska prava i društveni dijalog Sofija Osmanović naglasila je da je neophodno sistemsko unapređenje nastave romskog jezika u Srbiji.
– Potrebno je kontinuirano raditi na edukaciji nastavnog kadra, unapređenju nastavnih materijala i većoj promociji značaja romskog jezika među roditeljima i decom. Samo zajedničkim radom institucija i zajednice možemo obezbediti da romski jezik bude sačuvan za buduće generacije – istakla je Osmanović.
Učesnici skupa ocenili su da je obrazovanje jedan od ključnih mehanizama za očuvanje romskog identiteta, ali i za unapređenje položaja Roma u društvu. Posebna pažnja posvećena je iskustvima iz škola u kojima se već realizuje nastava romskog jezika, kao i primerima dobre prakse iz različitih delova Srbije.
Organizatori su poručili da će zaključci sa okruglog stola biti iskorišćeni za buduće inicijative i predloge mera koje bi trebalo da doprinesu jačanju položaja romskog jezika u obrazovnom sistemu Srbije.
