Pedagoški asistenti kao ključna podrška u sprečavanju napuštanja školovanja među romskom decom

U Regionalnom centru u Nišu juče je održana radionica posvećena unapređenju obrazovanja dece romske nacionalnosti i jačanju uloge pedagoških asistenata u procesu inkluzije. Događaj su organizovali Nacionalna asocijacija pedagoških asistenata i Nacionalni savet romske nacionalne manjine.

Radionica je realizovana u okviru projekta „Bogatstvo različitosti – faza II“, uz podršku Ministarstva prosvete Republike Srbije. Okupila je pedagoške asistente iz više gradova Srbije sa ciljem razmene iskustava, identifikovanja ključnih izazova u radu i pronalaženja efikasnijih rešenja za smanjenje osipanja romskih učenika iz obrazovnog sistema.

Tokom skupa istaknuto je da pedagoški asistenti imaju značajnu ulogu u povezivanju porodice i škole, posebno u sredinama u kojima socijalni i ekonomski problemi često utiču na prekid školovanja. Učesnici su naglasili da njihov posao prevazilazi formalne okvire obrazovanja, jer svakodnevno pružaju podršku porodicama, podstiču decu na redovno pohađanje nastave i pomažu u prevazilaženju administrativnih i socijalnih prepreka.

Jedna od važnijih tema radionice odnosila se na radno-pravni status pedagoških asistenata. Učesnici su ukazali na potrebu za većom institucionalnom podrškom, sigurnijim uslovima rada i jasnijim definisanjem njihove uloge u obrazovnom sistemu Srbije. Ocenjeno je da bez sistemske podrške nije moguće ostvariti dugoročne rezultate u oblasti inkluzije romske dece.

Pored razgovora o izazovima, predstavljeni su i primeri dobre prakse iz različitih lokalnih zajednica. Pedagoški asistenti razmenili su iskustva o radu sa decom koja su u riziku od napuštanja škole, kao i o uspešnim modelima saradnje sa školama, roditeljima i nadležnim institucijama.

Organizatori su ocenili da ovakvi skupovi imaju veliki značaj jer omogućavaju razmenu znanja i iskustava među stručnjacima koji se svakodnevno suočavaju sa izazovima u obrazovanju dece iz osetljivih društvenih grupa. Zaključeno je da je dalje jačanje mreže podrške pedagoškim asistentima ključno za unapređenje položaja romske dece i stvaranje inkluzivnijeg i pravednijeg obrazovnog sistema u Srbiji.